重燃2003正文卷第八十一章大战前夕微分方程学得好的人，专一？</p>
台下的努力憋住笑容的学生们表示，对不住了，小苏老师。</p>
憋不住。</p>
实在是憋不住！</p>
教室里的笑声越来越大。</p>
看来，小卿总的微分方程不仅没学好，多半还是0分。</p>
台上的苏采薇脸上没有丝毫挂不住的神情，轻哼了一声，而后却静静的说着，</p>
“所以即便给我全世界，我也只在他的身边。”</p>
教室里瞬间一默，学生们原本看笑话的脸上顿时精彩纷呈。</p>
特么的！</p>
原来小苏老师说的是她自己……</p>
不过……</p>
不知道是谁带的头，一阵鼓掌声响了起来。</p>
虽然他们不理解这种感情，甚至认为是畸形的存在，但他们并不否认小苏老师的深情。</p>
只能说……</p>
“呸！死渣男！”</p>
“呸！死渣男！”</p>
“呸！死渣男！”</p>
不知是谁的吐槽，让众人纷纷的跟了起来，教室里呸声一片，都在为自家辅导员抱不平。</p>
“小苏老师，你别怕，我们下次一起帮你吐槽他！”</p>
反正大班长陈悦现在也不在教室里，她寝室的室友们也纷纷的加入其中。</p>
而且，他们也发现，作为同学，卿云其实有的时候挺逗比的，不会跟他们计较这些。</p>
小苏老师听得笑靥如花的。</p>
确实是个死渣男！</p>
而坐在最后一排的孔子骞缩了缩脖子，心虚的看了周围一眼。</p>
应该没人发现第一声是他说的吧。</p>
差点暴露了他小卿总座下第一反贼的身份。</p>
苏采薇轻哼了一声，而后笑眯眯的说着，“提前预告，这个学期微积分的期末考试，最后一道大题就是微分方程。请大家互相转告，这道题……40分！”</p>
众人愣了愣，随即整个教室里爆笑了起来。</p>
没来的就两个人。</p>
所以，这是在难为小卿总还是在难为大班长？</p>
别说，小苏老师有的时候挺逗比的。</p>
……</p>
课间的时候，正在喝水的苏采薇，眼睛一直却盯着讲台上的手机。</p>
两部手机，一部是公司刚给配的，黑莓7230，商务彩屏机，方便她随时随地批阅邮件。</p>
另一部是她以前的手机，是摩托骡拉C359，小小巧巧的很有手感。</p>
她不是在期待小男人给她发短信。</p>
她是半個他，他也是半个她。</p>
既然要忙，他自然是心无旁骛的，这一点苏采薇很是了解。</p>
她在等秦缦缦的电话，或者信息。</p>
嗡嗡！</p>
震动的是C359。</p>
屏幕上的发件人姓名闪烁了两下。</p>
秦缦缦发来的短信。</p>
苏采薇轻哼了一声。</p>
她就知道会是这部！</p>
秦缦缦这个心机girl，处处都是心机。</p>
名义上，自己还是她的助理，联系自己理应通过自己的公司号码。</p>
而平时秦缦缦都是如此，互相用公司号码联系。</p>
这次，偏偏是私人号码。</p>
这还是大家正式见面互留联络方式后的第一次私人号码互通。</p>
解锁屏幕打开未读信息，瞄了一眼，苏采薇差点把手机给失手扔了出去。</p>
原本她以为秦缦缦会发句‘上午X点，XX地方’这种比较高冷的话语过来。</p>
万万没想到的是，秦缦缦发的内容居然是，“你今天穿的什么衣服？什么颜色？”</p>
苏采薇一阵无语。</p>
怎么滴？</p>
秦缦缦要根据她穿的衣服、颜色来匹配她的着装打扮？</p>
苏妲己心中不由自主地浮现出，秦缦缦那张在外人面前永远都是冷艳高傲的绝美容颜。</p>
呵呵！</p>
好家伙！</p>
这是想艳压自己是吧！</p>
信不信今天我穿昨天那件文化衫！</p>
苏采薇轻轻地笑了笑，心中却丝毫不畏惧，直接将今天自己的着装如实的发了过去。</p>
‘我穿白色连衣裙配黑色小西装’</p>
半分钟过后，秦缦缦的短信来了。</p>
‘那我就穿红色连衣裙配黑色小西装。十点半，文科图书馆咖啡厅，没问题吧？’</p>
这个短信内容，让苏采薇的嘴角上的冷笑更是明显了许多。</p>
还真是准备艳压自己了。</p>
黑白对黑红，在咖啡厅里，大家脱掉小西装，就是红白大战。</p>
红白大战？</p>
苏采薇猛然间愣了一下，好像……有点get到秦缦缦的点了。</p>
不确定的歪着头想了想，她顿时有些哑然失笑。</p>
秦缦缦，其实是将‘追求完美’给刻在了骨子里的。</p>
也许，这两则短信，秦缦缦并不是在挑衅式的刻意制造冲突的场面和气氛。</p>
而是她非常重视这次和自己的会面，连画面感都要设计的非常完美。</p>
带着这个推断，她重新审视着收件箱里的两条短信，琢磨出了一点儿味道来。</p>
两条短信的文字，如果换个语气来读，完全是截然不同的效果。</p>
回了一句‘好的’，苏采薇忽地脑子抽了抽，回想起一个画面来。</p>
那是一堂选修课。</p>
老师说，沟通是有三个要素的。</p>
在沟通过程中，文字信息和语音信息所传递的信息量是不同的。</p>
根据研究，文字信息仅能表达7%的内容，而语音信息则可以传递更多的信息。</p>
文字内容、声音语调、肢体表情，在沟通中的效率占比为7:38:55。</p>
也就是73855定律，这是是心理学教授艾伯特·麦拉宾在70年代，通过10年一系列研究，分析口头和非口头信息的相对重要性，得出的结论。</p>
也就是说，在人们进行语言交流的时候：</p>