“那宝宝也可以自己教自己吗？”
听到这话，二宝在一旁插话道。
闻言，林轩伸出手，揉了揉两个小宝贝的头，微微一笑。
“当然可以啊，等你们学会了拼音之后，就可以自己去认字了。”
“到时候的话，也可以哥哥教妹妹，妹妹教哥哥，也可以自己教自己。”
听到爸爸这么说，大宝，二宝顿时充满了期待。
现在的他们，根本不认为，学习是一件能让人讨厌的事情。
加上林轩有意识的引导和教育，让他们每次在学习的过程中，都能抱着玩游戏的心态来学习。
这样的方法，是很不错的。
因为学习吧，本来就是一件枯燥的事情。
就好像，有的时候，你坐在教室里，上着课，听到台上老师教的那些，十分枯燥的学习时，就晕晕欲睡。
还有一句话：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想读书待来年。”
学习本身就是一件枯燥的时候，而在这个过程中，如何能让孩子们引起对学习的时候感兴趣，那就得靠家长，还有老师了
“爸爸，宝宝想快点学会拼音，这样的话，宝宝就可以自己教自己啦。”
大宝奶声奶气道。
‘宝宝，为什么这么想呢？’
林轩有些意外，好奇的问道。
“因为，因为爸爸教宝宝们学拼音，很累的，如果宝宝能自己学会拼音，自己教自己，那爸爸就能去玩了。”
这孩子
听到这话，林轩很感动。
没想到小家伙，这么小，居然还为爸爸考虑。
“我也要，爸爸，宝宝也要早点学会拼音，自己教自己，让爸爸去玩。”
二宝也伸出小手手，一脸高兴道。
“好，既然两个小家伙，这么有兴趣，那爸爸就多教教你们，从明天，开始多教你们认识几个拼音，好不好？？”
“好哒”
几天的时间里，大宝，二宝也完全掌握了汉语拼音。
接下来的话，就是教他们拼音组合。
不过接下来的事情，就让林轩有些头疼了。
宝宝们虽然认识了全部的汉语拼音字母，单个拼音读出来，没有任何问题，一些组合的平翘舌声母也没有任何问题。
但问题是，当声母和韵母组合在一起的时候，正在开始对第一个汉字进行发音后，各种各样，乱七八糟的情况就出现了。
“宝贝，来，跟着爸爸一起念。”
“o我”
大宝：“o我”
二宝：“o哦”
？？？
大宝学东西，还是一如既往的快。
但是二宝的话，学这个完全不是一个发音啊？
我都变成哦了。
二宝明显读到最后，忘记了前面那个字母。
不过二宝这个时候，好像还没意识到，自己的发音明显是错误的。
林轩咳嗽了一声，看着二宝：‘宝贝，不可以捣乱噢。’
“来，跟爸爸继续念，o我”
“o哦”
一连几次，二宝的发音，还是读的哦。
老父亲叹了一口气，一巴掌拍在了自己的额头上。
明显，这次失败了。