当初周公子与易烨卿的大战本来就闹得沸沸扬扬,《南方周末》的报道更是让这件事路人皆知,薛小路和办公室的女同事也议论过这事,不过她认为这是天涯进行的炒作。
现在听完张然的话,薛小路觉得张然脑洞真的够大,要是按照他的想法把《流星雨》和周公子事件结合真实感一下就有了,而且会更吸引人。
她沉吟道:“我觉得可以把周公子的事直接放在我们这个戏中,易烨卿也可以设定为艾利斯学院的学生,她同样是穷人,只是她跟夏幽草相反,以穷为耻,在学校受了气就在网上拼命发泄。夏幽草看到易烨卿在网上侮辱穷人的言论后很不忿,进行反驳,但她说不过易烨卿,周明轩知道后就上网狠狠修理了易烨卿一顿。你觉得怎么样?”
张然笑着鼓掌:“很有趣,也很真实。我在美国读书的时候见过这种人,拼命往白人圈子里钻,不停贬低同胞和自己的种族,恨不得自己生来就是白皮肤。这种人不光中国人不喜欢,美国人同样不喜欢。很简单,你连自己都看不起,谁会看得起你?夏幽草和易烨卿同样的出身,却因为一个独立自强,一个自轻自贱,最后获得了不同的结局,这就跳出了一般偶像剧的窠臼,具有了现实意义。”
杨迷听到张然他们准备把周公子放到电视剧中非常担心,忍不住劝道:“你们这么不行的,周公子最讨厌别人冒充上流社会的了。你们要是拍出来,他肯定会生气的。到时候会找你们麻烦的!”
袁珊珊也非常同意:“对啊,张老师,你们这样会惹麻烦的!”
张然没想到杨迷和袁珊珊都是周公子的迷妹,咳嗽一声,故作神秘的道:“杨迷,珊珊,告诉你们一个秘密,千万不要告诉别人啊,其实我是中山张家的后裔,还有黄軒,其实他是江夏黄氏的后裔!”
黄軒呵呵笑道:“不错不错,江夏是我的郡望!”
杨迷翻了一下白眼:“我还是杨家将的后裔呢!”她苦口婆心地道:“张老师,我这是为了你们好,你们怎么就不信呢!”
张然觉得跟花痴少女没有什么好解释的,伸手一指:“我们是来观察人物的,你们到那边去观察!”
杨迷瞪了张然一眼:“不听老人言吃亏在眼前,到时候不要哭!”起身到旁边的位置坐下,观察窗外的行人去了。
袁珊珊和黄軒也站了起来,到杨迷的旁边坐下,开始观察窗外的行人。
接下来的日子,张然班学生进行了整整一周的观察与分析。紧接着,张然对观察提出了具体要求,每个人选择一种职业或者一种类型的人来观察,比执勤的交通警察,比如商城的售货员。
班上九个学生每人选择了一种职业,然后各自分散,开始观察自己选择的人物类型。比如黄軒选择了观察交通警察,就选择了一个交通状况不太通畅的地段,蹲着路边观察。
杨迷本来想观察商城的售货员,她的想法是在观察之余还可以在商城里逛逛,但是她的想法被张然否掉了,并给她指定了一个观察对象——公厕收费员。
杨迷气得跳脚,但又无可奈何,只能捏着鼻子去找公厕进行观察。为了找到公厕观测她跑了不少地方,因为从02年开始北平很多公厕都不收费了。找到观察对象后,杨迷捏着鼻子开始了艰难的观察。
在进行了一周的观察后,张然将全班学生召了回来。他看了看学生们:“经过一周的观察,我相信大家肯定大有收货,给你们一天的时间准备,排一段你们看到的生活片段!”
第二天上午,班上的九个学生们开始展示自己的观察成果。
黄軒展示了他在公路边观察到的成果,他非常认真地学习了为交警的各种手势的,他的整个表演让人觉得非常专业,大大增强真实感。
袁珊珊观察了一周摆摊的小贩,她演的是外省来京摆地摊的妇女,展示了摆摊的酸甜苦辣。
杨迷表演的是公厕收费员和上厕所的游人吵架,这是她亲眼看到的一段冲突。
从黄軒的表演开始,张然的脸色就逐渐变得难看,越到后面越难看。
等九个学生的表演全部结束,张然终于发飙了:“你们演的是什么鬼?难道你们没有听过一句话,艺术来源于生活,又高于生活吗?如果只是简单的对生活进行复制,那还需要演员吗?我演警察就请警察,演老师就请老师不就好了!让你们观察是为创作积累素材,观察之后要对素材进行加工提炼。生活中典型是肯定有,但往往不是在哪一个人身上,这就需要演员进行创作,把众多的特点放到一个人身上,比如你要演交通警察,那你塑造的人物一定是集合了多个警察身上的特点创造出来的,这样你塑造的人物才会有特点。全部重排,明天我再来检查!”
过去张然一直强调表演要真实,学生们在理解上就有了误区,把艺术的真实等同于生活的真实。现在他们才知道自己的理解有误,赶紧重新修改自己的人物,重新进行排练。
当张然再次检查作业的时候,学生们的表演就好多了,至少每个人物都有了非常鲜明的特点。演员塑造人物一定要有特点,只要有特点,即使是小角色也能够被人记住,冯远怔就是如此。