为什么会变成这个样子？
难道有无数人曾号称自己获得了前所未发掘过的古籍或者是异世界的知识，才致使提可的母亲对我手中所拥有的知识不感兴趣的吗？
真是失策，居然忘记考虑和自己一样能吹的人了......
难道真的只能要投递到专门箱子中，由图书馆其他的专业人员进行评断，最后发通过的奖励？
不，投递到箱子中，我手上这些书肯定会被他们随便拿几个子，糊弄过去，还是只能面对面谈。
看着躺在系统里面的物理课本，杨宇暗自咂舌，想要吹爆手上这些书也不是那么容易的。
如果没有办法让对方意识到这东西的价值，也就没有办法让他们重视起来，必须好好想个办法......
边走边想，杨宇的脑海中浮现出了新的计划。
徒步走回房间中，坐到舒服的沙发上，杨宇取出系统中的物理课本。
熟悉的光滑封面掠过指尖，事到如今，杨宇也不会因为单纯触碰课本将就触景生情，翻开物理课本浏览目录，目录上赫然写的是高二关于电场、电荷的知识。
一页一页翻看，原本杨宇想在物理课本上，找几个有趣的实验做给图书馆的高层看，让高层产生好奇心，现在看来，这个新出的计划夭折了一半。
杨宇可不知道从什么地方搞到变压器、电表、变阻器等等的电学器材来做电学实验。
算了，随便找几个简单的实验给他们做做，他们爱信就信，不爱信的话，那就再想想办法让他们信。
除非碰壁，杨宇铁了心想继续利用手中的书成为图书馆高级会员。如果不行，他也只能重新再考虑方法，只是估计能想到的也尽是一些很耗时间的方法。
拿出了纸和笔，杨宇尽可能把还记得记得的物理知识一一罗列出来，随后进行整理，绞尽脑汁构建说辞，思考怎样才能说服图书馆的高层，让他们真正认识到这一本书的价值。
至少，也得达到就算他们看不懂这些书，也会把这些书给供起来的程度。
图书馆的高层见识广博，露出太多马脚，可是会被他们步步紧逼，越是这样越需要准备。
不整理不要紧，一整理杨宇才发现自己那么多年学的知识都一次性还给了老师，能想到的实验也就那么几个。
不过，有这些就足够了。
剩下的，就是如何去增加被长老会成员看上的机会。
关于这一点，杨宇心中已经有初步的想法。
正所谓，不能在一棵树上吊死。
如果被一个大佬看上的希望渺茫，那就暴露在一堆大佬的视线下。
有的大佬严苛，自然也有大佬宽容，能很轻松地就能接受从未接触的知识。
所以，得布一张大网。